19  и  20  августа  2016  года  Министерством образования и науки России на базе Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ проведено  Всероссийское августовское совещание педагогических работников.  В  нём  приняли  участие   680  человек – представителей   83    регионов  России.  Среди  них  и  делегация  Саратовской  области  во  главе  с  министром  образования  Мариной  Анатольевной  Епифановой. В  составе  делегации учитель лицея математики и информатики, Герой труда России Людмила Корнилова, председатель комитета по образованию администрации г. Саратова Лариса Ревуцкая, председатель комитета по образованию и молодёжной политике администрации Энгельсского муниципального района Алевтина Матасова, учитель истории и обществознания средней школы № 30 Энгельсского района Ирина Власова, учитель экологии средней школы № 9 Энгельсского района Инна Несина, учитель математики Гимназии № 1 г. Балаково Светлана Яковлева, учитель русского языка и литературы Лицея г. Балашова Марина Дмитриева, учитель истории и обществознания средней школы № 6 г. Вольска Наталья Серяева, директор Вольского педагогического колледжа им. Ф.И. Панфёрова Светлана Фролова.  

В первый день на пяти дискуссионных  площадках обсуждались самые актуальные вопросы: об  особом  статусе  учителя  в  обществе,  о  национальной  системе  учительского  роста  и  совершенствования  профессионального  стандарта  педагога,  о  снижении  бюрократической  нагрузки  на  образовательные  организации,  о  новых  образовательных  результатах, об  инфраструктуре  школьного  образования. По итогам работы дискуссионных площадок были сформированы предложения по решению конкретных проблем.

20  августа  состоялось  пленарное  заседание  с  участием  Председателя  Правительства  Российской  Федерации  Дмитрия  Анатольевича  Медведева, который  представил    учителям  нового  министра  образования   и  науки  РФ Ольгу  Юрьевну   Васильеву. 

Учителя   адресовали главе правительства несколько предложений, требующих его личного участия: например, считать  приоритетным  для  Российской  Федерации  проектом  программу "Российская электронная школа", которая  поможет  создать  новую  образовательную  среду. Главными же  стали пожелания контролировать и желательно повышать финансирование образования, сокращать  бюрократическую нагрузку на школьных педагогов и создать для них систему карьерного роста, формировать  положительный  образ учителя  средствами  искусства.